Seiceáil sábháilteachta aonrú fuinnimh

Seiceáil sábháilteachta aonrú fuinnimh

Tosaigh an Bhliain Nua, sábháilteacht ar dtús.Cuideachta a bunaíodh ag tús na spriocanna oibre, a thuiscint go hiomlán ar an staid reatha sábháilteachta táirgthe agus an tábhacht a bhaineann le bainistíocht FSS, pleanáil go luath, agus imscaradh, tús go luath, agus a chur i bhfeidhm, chun cinn go bríomhar an bonn le haghaidh bainistíochta sábháilteachta, a oireann an leigheas ar an gcás, a fhoirmiú. bearta éifeachtacha chun cur i bhfeidhm freagracht an phríomhchorp a neartú tuilleadh, slándáil mhaith "den chéad scoth", gach cineál tionóiscí a chosc agus a chuimsiú go héifeachtach, Déan gach iarracht luas agus éifeachtúlacht druileála a fheabhsú chun sábháilteacht agus cobhsaíocht tháirgeadh druileála earraigh a chinntiú.

De réir na saintréithe séasúracha, d'fhoghlaim agus chuir an chuideachta spiorad na ndoiciméad ábhartha agus na ceanglais bhainistíochta ar nós tosú agus glacadh i bhfoirmeacha éagsúla cosúil le físeáin a imirt, pictiúir agus pictiúir a thaispeáint, agus PPT a roinnt, agus rinne sé post maith roimh ré pearsanra. oiliúint, foghlaim sábháilteachta, agus obair le teastais.Roimh thús an táirgthe, ba cheart cigireacht glactha cuimsitheach, críochnúil agus cúramach ar tháirgeadh sábháilteachta a dhéanamh chun clúdach iomlán agus gan aon easnamh a chinntiú, agus ba cheart go ndéanfaí láimhseáil mhaith ar shábháilteacht atosú oibre agus táirgeachta, ionas gur féidir le fostaithe iad féin a chaitheamh ar an. próiseas táirgthe le spiorad iomlán.

Tógáil, a bhunú go daingean ar "cé hé atá i gceannas, ní mór táirgeadh píopa a bheith sábháilte" Chonaic, úsáid iomlán a bhaint as rang in aghaidh na seachtaine, tairseacha, ola mheán, teachtaireachtaí meandracha agus modhanna eile, san earrach cosc ​​agus rialú riosca slándála mar an príomh. líne, a neartú an Renfort ag an leibhéal féar-fréamhacha, cnámh droma a tháirgeadh agus fostaithe post oiliúint FSS, feiceálach slándála oideachais rabhadh riosca, feasacht iomlán a neartú.San obair laethúil, déantar oiliúint spriocdhírithe ar leibhéil éagsúla ó “lárnaithe” go “duine aonair”, déantar cuspóirí oiliúna a dhifreáil, saincheaptar ábhar oiliúna, agus déantar oideachas cás físeáin agus foghlaim rabhaidh le ham ilroinnte chun feasacht riachtanach sábháilteachta a fheabhsú.

Ag an am céanna, aird a thabhairt ar staid na foirne tógála, aird a tharraingt ar imscrúdú agus ar cheartú oibríochtaí tábhachtacha agus tábhachtacha, cur i bhfeidhm an chórais bhainistíochta chun oibríochtaí éagsúla a uasghrádú a neartú, agus post maith a dhéanamh i.Clibeáil frithdhúnadhagus leithlisiú fuinnimh oibríochtaí iniúchta agus cothabhála éagsúla.Rialú slándála a chur i bhfeidhm go docht ag príomhthréimhsí agus ag príomhleibhéil, agus déan jab maith de bhuanmhaoirseacht ag caders.Inrianaitheacht an phróisis oibríochta a neartú, chomh maith le rialacha agus rialacháin éagsúla a chur i bhfeidhm, gach cineál sáruithe a imscrúdú agus a phionósú go dáiríre, leanúint ar aghaidh ag déanamh rialaithe dóiteáin, obair iniúchta sábháilte leictreachais, chun a chinntiú go bhfuil príomh-threalamh agus áiseanna íogair.